为强化教师备课环节，提高课堂教学质量，落实学校教学工作会议精神，切实做好线下评估期间课堂教学准备工作，我系于11月14日下午在第三教学楼307教室开展“优秀教案分享”暨新老师说课培训会议。本次培训会议由吴升主任主持，谢美华教授主讲，工商系全体教职工参与。会议分为两项议程，第一项议程为“优秀教案分享”（主讲人：谢美华）；第二项议程为新老师说课（说课老师：工商系全体新老师）。
首先全系教师开展教案自查与互查工作，而后谢美华教授向全系教师分享了自己的优秀教案，指出大家教案中的共性问题，并提出设计一份优秀的教案需要综合考虑课前、课中、课后多个阶段，注重教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学资源、教学评价和教学反思等方面的有机结合，以提高教学效果和学生的学习体验。具体包括以下三个环节：第一，课前准备要充分，应做到教学目标要明确，教学内容要全面，教学方法要灵活。第二，课中环节要详尽，应做到教学过程要具体、教学资源要丰富。第三，课后改进要到位，应做到教学评价要及时，教学反思要深刻。
第二项议程为新老师集体说课。本次说课活动共有9名新教师参加，涉及6个课程。在说课过程中，新教师们围绕大纲内容、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、多媒体应用、板书设计等方面进行了详细阐述，重点阐述了授课过程中的互动环节与思政育人。他们以生动的语言、精美的课件、丰富的教学内容，展示了自己对课程的理解和设计思路，展现出扎实的教学基本功和教学风采。由指导老师组成的评委团认真聆听了每一位新教师的说课，并从教学内容、教学方法、教学组织、语言表达等方面进行了全面评价和指导。评委们充分肯定了新教师们在说课过程中展现出的教学能力和创新意识，同时也针对存在的问题提出了宝贵的意见和建议。
本次优秀案例分享暨新老师说课培训工作为教师提供了一个相互学习、相互交流的平台，是提升教学质量的一项重要举措。我系将继续举办类似活动，为教师们提供更多的学习和交流机会，推动教学水平的不断提高。